中国民乐研讨会与雅集
文化的影响
如果您正寻找短时间内对于中国民乐文化的了解与体验，那么此课程非常适合您。由于需求量大，我们最近添加了许多新类，以确保不同的需求可以得到满足。
有兴趣注册或了解此课程的更多信息吗？请浏览以下内容或立即联系我们，我们的团队成员之一将回答您的所有问题。
提供学校或团体建设研讨会
选择1：民间音乐剧（大约30分钟）
《森林里的音乐会》告诉我们，兔子兔子想在森林里举办音乐会，所以她一直在森林里寻找伙伴。她分别遇到了鹿（琵琶演奏者），小马（二胡演奏者），小鸟（地子演奏者）和鲸鱼（古筝演奏者）。当她遇到鹿时，鹿演奏了琵琶音乐“快乐”，就像鹿在欢快地跳着，然后我们介绍琵琶。当她遇到小马时，小马演奏了二胡音乐作品“赛马”。就像小马在奔跑，然后我们介绍二胡。当她遇到小鸟时，小鸟演奏了笛子音乐的《空太空山鸟推特》。就像鸟的各种声音，然后我们介绍笛子。当她遇见鲸鱼时，鲸鱼演奏了古筝音乐《高山与流水》。就像一条小河在流淌，然后我们介绍古筝。 当她找到所有乐器演奏家时，很少有乐队演奏。
表演完民间音乐剧后，学生可以与表演者互动，每个人都可以尝试演奏乐器。 （可以体验的乐器包括儿童二胡，二胡，儿童琵琶，琵琶，小古筝，古筝，笛子，中国鼓， 等等。 ）
员工设置：一位主持人（学校中文老师） 敦煌的四位老师。
我们可以设计并提供更多选项以满足您的要求。有关研讨会计划的更多信息，请联系我们。
选择2：小班教学（大约60分钟）
在学校正常授课期间，敦煌老师将与学校合作 中文老师教学生音乐上一点曲目或小功课。 目前，我们建议学习小古筝。
课程可能是： 1.民间音乐教学： “古筝”教学：20名学生 “二胡”教学：一组5个学生 “小龙鼓”教学：10名学生一组 例如，播放音乐小曲目 2.国画教学：20人一组 例如，画熊猫，竹子等。 3.书法教学：一组20名学生 4.中国民间舞教学：20人一组 例如，蒙古舞或新疆舞等。
员工设置：一位主持人（学校中文老师） 敦煌的一两个老师
选择3：大班教学（30分钟至60分钟） 教授中国民间舞“蒙古舞”或新疆舞，舞步3-5分钟 大约200名学生
员工设置：来自敦煌的一两个老师， 两名学校助理老师
选择4：讲座（大约60分钟） 在学校的正常课程时间内，中文老师是主要老师。民间音乐老师与中文老师合作，就民间音乐的知识和表演进行了讲座。 在讲座中，澳大利亚敦煌艺术学院的民间音乐老师将演奏乐器并用英语介绍这些乐器。并回答学生的问题， 并结合问题演奏乐器。一堂课将介绍中国传统乐器，例如二胡，古筝，琵琶，地子和中国鼓。学生可以在表演结束时与表演者互动并体验乐器 演讲。可以体验的乐器包括儿童二胡，儿童二胡，琵琶，小古筝，古筝，笛子，中国鼓等。 人员设置：敦煌的老师人数取决于乐器的类型。 一两个学校的中文老师
